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Aprende fundamentos filosóficos, científicos y tecnológicos, para elaborar o reformular planes de intervención, currículos, lineamientos y modelos pedagógicos, que favorezcan la formación integral de los estudiantes..
Renueva o desarrolla mejores objetivos, contenidos, métodos de enseñanza y evaluaciones, orientados a cumplir una mayor eficiencia terminal.
A través de un enfoque práctico y teórico, el diseño curricular se convierte en la brújula que guía el proceso educativo, asegurando que cada paso tomado contribuya a la formación integral de los estudiantes.
Obtén las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar currículos que no solo respondan a las exigencias actuales, sino que también preparen a los estudiantes para los retos del futuro.
Esta es una gran oportunidad de diseñar una malla curricular con un tronco común con herramientas gratuitas, congruentes y económicamente viables que garanticen la eficiencia terminal en medida de la proporción de alumnos que logra finalizar su carrera.
Además, se profundiza en los fundamentos científicos y tecnológicos, esenciales para la creación de modelos pedagógicos que incorporen las últimas innovaciones en tecnología educativa.
TEMARIO
1. Elaboración de unidades de aprendizaje.
• Elementos para el diseño de las unidades de aprendizaje.
• Estrategia para el diseño de unidades de aprendizaje.
• Diseño de unidades de aprendizaje.
2. Evaluación del diseño curricular e integración de expediente.
• Evaluación del diseño para verificar su congruencia interna.
• Evaluación del diseño para verificar su congruencia externa.
• Integración de expediente de la propuesta del diseño curricular para presentarlo ante las instancias correspondientes (SEP).
3. Tendencias en educación superior. Lineamientos y políticas internacionales y nacionales.
• Normativa institucional.
• Modelo educativo.
• Elementos básicos del currículo: flexibilidad, integridad, transversalidad.
4. Fundamentación del programa educativo.
• Antecedentes del programa educativo.
• Análisis de contexto.
• Fundamentación filosófica.
• Avance disciplinar.
• Justificación de las decisiones disciplinares tomadas para la conformación del programa educativo.
• Análisis del campo ocupacional.
• Análisis comparativo o benchmarking.
5. Nuevos diseños del plan de estudios, malla y mapa curricular.
• Metodología del diseño curricular.
• Núcleo epistémico.
• Definición de perfiles.
• Elaboración del plan de estudios.
• Malla curricular.
• Mapa curricular.
• Cálculo de créditos.
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Horas de entrenamiento 8 hrs.
Horario de cada sesión 10 a 14 hrs.
(tiempo de la Ciudad de México).
Podrás:
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Analizar las características de los procesos de innovación curricular.
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Diseñar de manera mejor el perfil de egreso.
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Establecer el sistema de peso de los créditos en un plan de estudios.
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Diseñar nuevas y mejores mallas curriculares.
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Reconocer los elementos centrales de las estrategias metodológicas centradas en el desarrollo de nuevas carreras.
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Diseñar planeación didáctica utilizando el aprendizaje junto a la relación con el método clínico.
TESTIMONIOS
“Excelente seminario, muy completo, con información actualizada y con herramientas útiles para elaborar nuevos diseños curriculares.”
Cynthia Redondo
UNIVERSDIAD CEPROG
“El aprendizaje fue muy significativo en este seminario, todo lo que el instructor enseñó con todo el sustento académico.”
Claudia Velázquez
Universidad de Monterrey
El seminario incluye:
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Constancia de participación.
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Acceso a la grabación y materiales, 24/7 durante 60 días en nuestra plataforma.
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Exposición del ponente.
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Presentación y materiales extras.
¿Por qué Eduseminars?
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Hemos realizado miles de cursos de capacitación, para instituciones de prestigio.
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Contamos con especialistas de renombrada trayectoria en el ámbito educativo.
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Contamos con el respaldo de entusiastas comentarios de miles de participantes que han confiado en nosotros.
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