Implementación gradual y flexible,
Tú decides cuándo.

Estrategias personalizadas de acuerdo a la actualidad del colegio.

Metodología probada en entornos reales, con resultados medibles y sostenibles.

¿Tienen todos tus docentes homologados los criterios de disciplina en el aula?

Muchos docentes se ven rebasados por conductas de los alumnos y éstos siguen teniendo el enfoque Castigo-disciplina.

¿Quién determina en tu institución educativa los lineamientos para la disciplina en el aula?

¿Quieres que todo tu equipo docente actúe bajo los mismos principios de disciplina consciente y positiva, generando un ambiente de respeto, cooperación y aprendizaje significativo en el aula?

Lograrás que tu colegio:

Trabaje con las mismas competencias y línea de acción, evitando contradicciones en la gestión del aula.
Aplique estrategias efectivas para reducir conflictos y mejorar el clima escolar.
Desarrolle habilidades socioemocionales en los estudiantes, fomentando su autonomía y responsabilidad.

Este es el único programa en México que garantiza la homologación total de criterios docentes en 4 semanas, transformando el aula en un espacio de respeto, motivación y aprendizaje significativo.

Resultados comprobados: Reduce en un 80% los conflictos en el aula y aumenta la participación activa de los alumnos.
Más que un curso: Acompañamiento personalizado para todo el personal (docentes, administrativos y directivos).
Único en México: Metodología 100% práctica, diseñada para la realidad educativa mexicana.
Certificación con valor: Respaldada por Eduseminars, garantizando estándares de excelencia.

Este no es un simple taller, es un cambio de cultura escolar implementado en tu colegio.

Educar con amor y límites: La clave para transformar tu colegio.

El único programa en México que no solo enseña Disciplina Positiva... siembra en tu equipo la paciencia, la firmeza y la conexión humana que tus alumnos necesitan.

Cuando un maestro cambia su mirada, el alumno cambia su actitud. Nosotros te enseñamos cómo lograrlo.

Datos puntuales:

Colegios con Disciplina Positiva reportan 32% menos de rotación docente (Estudio CASEL,

2023). Su equipo no solo mejorará… querrá quedarse.
¿Sabías que el 80% de los conflictos en el aula se reducen cuando los docentes dominan técnicas de conexión emocional? Nosotros te enseñamos cómo.
Inversión recuperada en 6 meses: Padres que recomiendan tu colegio, menos deserción escolar, menos gastos en suplencias.
97% de satisfacción en colegios mexicanos que implementaron nuestro programa (Encuesta interna, 2024). ¿Será su institución la próxima en la lista?

Beneficios clave para tu colegio:

Reducción del 45% en tiempo perdido en gestión de conflictos (más horas efectivas de clase).

Atracción de matrícula: 7 de cada 10 padres eligen colegios con enfoque en bienestar emocional (Estudio Pearson, 2024).

Cumplimiento normativo: Alineado a los nuevos estándares de la SEP en educación socioemocional.

Agenda una llamada con un experto

Atención inmediata por Whatsapp

METODOLOGÍA DEL PROGRAMA

4 semanas de formación estructurada de la siguiente manera:

SEMANA 1: Análisis del contexto y diagnóstico de necesidades

Objetivo: Recopilar información sobre las prácticas de disciplina actuales, identificar desafíos y fortalezas.
Actividades:

1. Reunión inicial con directivos para alinear expectativas.

2. Encuestas anónimas a:

Docentes: Sobre métodos disciplinarios usados y principales retos.
Coordinadores académicos: Percepción de metodología unificada y clima escolar.

3. Expectativas, expresiones específicas de necesidades en el área disciplinar:

Lluvia de ideas sobre problemas frecuentes (ej.: agresividad, desmotivación).
Identificación de fortalezas (ej.: buen vínculo docente-alumno en algunos cursos).

Entregable: Informe con hallazgos clave (ej.: 70% de docentes usa castigos tradicionales; estudiantes reportan sentir que las normas son impuestas sin diálogo).

SEMANAS 2 y 3: Capacitación de personal docente, directivos y departamento de disciplina. (6 horas totales, 3 horas por semana).

Objetivo: Entrenar al equipo docente y directivo en todas las habilidades y herramientas prácticas que ofrece la disciplina positiva.

TEMARIO

Tema 1: La disciplina positiva en la educación actual

1. Neurociencia del comportamiento:

Cómo el cerebro aprende en entornos seguros vs. estresantes.
Autoregulación emocional en niños/adolescentes.

2. Enfoques innovadores

Diferencias entre disciplina positiva vs. castigo (ej.: reparación vs. sanción).
Casos de éxito en otros colegios.

3. Actividad práctica: “El aula de mis sueños”

Docentes dibujan/describen su aula ideal con disciplina positiva y comparan con la realidad.

Tema 2: Estrategias Innovadoras para el Aula

1. Co-regulación docente-estudiante

Técnicas para modelar calma (ej.: respiraciones, lenguaje no verbal).

2. Lenguaje restaurativo

Frases para reemplazar el castigo (ej.: “¿Cómo podemos solucionar esto?” en vez de “¡Castigado!”).
Diseño de espacios de autoregulación.

3. Rediseño de normas y consecuencias

Rediseñar normas y consecuencias desde el enfoque positivo.
Reflexión final.

Entregable:

Grabación completa de las 6 horas de capacitación para la futura capacitación de nuevos docentes.
PDF con una guía rápida con estrategias clave para aplicar inmediatamente.

SEMANA 4: Creación del manual de disciplina positiva

Objetivo: Sistematizar lo aprendido en un manual práctico para garantizar la continuidad.

Actividades:

1. Taller de co-creación con docentes ( 2 horas de duración).

Estructura del manual (ej.: protocolos para conflictos, ejemplos de lenguaje positivo).
Elaboración del manual.
Secciones clave:
Fundamentos teóricos.
Protocolos para situaciones frecuentes.
Plantillas para reuniones restaurativas y acuerdos de aula.
Indicadores de evaluación.

2. Validación y ajustes con equipo directivo.

Entregable Final:

Manual de Disciplina Positiva (digital/imprimible).

¿Quieres un colegio donde los docentes lleguen con energía, los alumnos aprendan con gusto y los padres paguen con orgullo?

Solo trabajamos con 3 colegios mensualmente para garantizar resultados.

¡Agenda una llamada con uno de nuestros expertos hoy mismo y lleva tu institución al siguiente nivel!

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El programa incluye:

Constancia de participación.
Acceso a la grabación y materiales.
Exposición del ponente.
Presentación y materiales extras.

¿Por qué Eduseminars?

Hemos realizado miles de cursos de capacitación, para instituciones de prestigio.
Contamos con especialistas de renombrada trayectoria en el ámbito educativo.
Contamos con el respaldo de entusiastas comentarios de miles de participantes que han confiado en nosotros.

+ 15 años de experiencia

+12,000 clientes satisfechos.

+1000 eventos educativos realizados.

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TESTIMONIOS

“Llevábamos años buscando una solución real, no solo parches. Este programa no solo capacitó a nuestro equipo... nos unió como comunidad educativa. Ahora, hasta los padres nos preguntan: ¿Qué hicieron? Los niños están diferentes.”
Martha Abarca
Bosques international School

“Desde que implementamos este programa, nuestros docentes tienen herramientas claras para manejar el aula, y los alumnos han mejorado su autoestima y rendimiento académico. ¡La inversión valió cada peso!”
Paola Ibarra
Colegio La Paz

Inversión en excelencia para tu institución

$39,900 MXN + IVA

Inversión única para capacitar a todo tu equipo de trabajo.

¿Qué incluye tu inversión?

- Análisis del contexto y diagnóstico de necesidades
- Contenidos ajustados a los objetivos y perfil de docentes según el novel educativo.
- Capacitación integral de 6 horas totales.
- Grabación completa de capacitación para la futura capacitación de nuevos docentes.
- Manual de Disciplina Positiva (creado con los mismos docentes).

"No es un gasto, es una inversión en la reputación y futuro de tu institución."

Completa el formulario y descarga el folleto

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¿HAS PERDIDO TUS DETALLES?

Implementación gradual y flexible, Tú decides cuándo.

Estrategias personalizadas de acuerdo a la actualidad del colegio.

Metodología probada en entornos reales, con resultados medibles y sostenibles.

¿Tienen todos tus docentes homologados los criterios de disciplina en el aula?

Muchos docentes se ven rebasados por conductas de los alumnos y éstos siguen teniendo el enfoque Castigo-disciplina.

¿Quién determina en tu institución educativa los lineamientos para la disciplina en el aula?

¿Quieres que todo tu equipo docente actúe bajo los mismos principios de disciplina consciente y positiva, generando un ambiente de respeto, cooperación y aprendizaje significativo en el aula?

Lograrás que tu colegio:

Trabaje con las mismas competencias y línea de acción, evitando contradicciones en la gestión del aula.

Aplique estrategias efectivas para reducir conflictos y mejorar el clima escolar.

Desarrolle habilidades socioemocionales en los estudiantes, fomentando su autonomía y responsabilidad.

Este es el único programa en México que garantiza la homologación total de criterios docentes en 4 semanas, transformando el aula en un espacio de respeto, motivación y aprendizaje significativo.

Resultados comprobados: Reduce en un 80% los conflictos en el aula y aumenta la participación activa de los alumnos.

Más que un curso: Acompañamiento personalizado para todo el personal (docentes, administrativos y directivos).

Único en México: Metodología 100% práctica, diseñada para la realidad educativa mexicana.

Certificación con valor: Respaldada por Eduseminars, garantizando estándares de excelencia.

Este no es un simple taller, es un cambio de cultura escolar implementado en tu colegio.

Educar con amor y límites: La clave para transformar tu colegio.

El único programa en México que no solo enseña Disciplina Positiva... siembra en tu equipo la paciencia, la firmeza y la conexión humana que tus alumnos necesitan.

Cuando un maestro cambia su mirada, el alumno cambia su actitud. Nosotros te enseñamos cómo lograrlo.

Datos puntuales:

Colegios con Disciplina Positiva reportan 32% menos de rotación docente (Estudio CASEL,

2023). Su equipo no solo mejorará… querrá quedarse.

¿Sabías que el 80% de los conflictos en el aula se reducen cuando los docentes dominan técnicas de conexión emocional? Nosotros te enseñamos cómo.

Inversión recuperada en 6 meses: Padres que recomiendan tu colegio, menos deserción escolar, menos gastos en suplencias.

97% de satisfacción en colegios mexicanos que implementaron nuestro programa (Encuesta interna, 2024). ¿Será su institución la próxima en la lista?

Beneficios clave para tu colegio:

Reducción del 45% en tiempo perdido en gestión de conflictos (más horas efectivas de clase).

Atracción de matrícula: 7 de cada 10 padres eligen colegios con enfoque en bienestar emocional (Estudio Pearson, 2024).

Cumplimiento normativo: Alineado a los nuevos estándares de la SEP en educación socioemocional.

METODOLOGÍA DEL PROGRAMA

4 semanas de formación estructurada de la siguiente manera:

SEMANA 1: Análisis del contexto y diagnóstico de necesidades

Objetivo: Recopilar información sobre las prácticas de disciplina actuales, identificar desafíos y fortalezas. Actividades:

1. Reunión inicial con directivos para alinear expectativas.

2. Encuestas anónimas a:

Docentes: Sobre métodos disciplinarios usados y principales retos.

Coordinadores académicos: Percepción de metodología unificada y clima escolar.

3. Expectativas, expresiones específicas de necesidades en el área disciplinar:

Lluvia de ideas sobre problemas frecuentes (ej.: agresividad, desmotivación).

Identificación de fortalezas (ej.: buen vínculo docente-alumno en algunos cursos).

Entregable: Informe con hallazgos clave (ej.: 70% de docentes usa castigos tradicionales; estudiantes reportan sentir que las normas son impuestas sin diálogo).

SEMANAS 2 y 3: Capacitación de personal docente, directivos y departamento de disciplina. (6 horas totales, 3 horas por semana).

Objetivo: Entrenar al equipo docente y directivo en todas las habilidades y herramientas prácticas que ofrece la disciplina positiva.

TEMARIO

Tema 1: La disciplina positiva en la educación actual

1. Neurociencia del comportamiento:

Cómo el cerebro aprende en entornos seguros vs. estresantes.

Autoregulación emocional en niños/adolescentes.

2. Enfoques innovadores

Diferencias entre disciplina positiva vs. castigo (ej.: reparación vs. sanción).

Casos de éxito en otros colegios.

3. Actividad práctica: “El aula de mis sueños”

Docentes dibujan/describen su aula ideal con disciplina positiva y comparan con la realidad.

Tema 2: Estrategias Innovadoras para el Aula

1. Co-regulación docente-estudiante

Técnicas para modelar calma (ej.: respiraciones, lenguaje no verbal).

2. Lenguaje restaurativo

Frases para reemplazar el castigo (ej.: “¿Cómo podemos solucionar esto?” en vez de “¡Castigado!”).

Diseño de espacios de autoregulación.

3. Rediseño de normas y consecuencias

Rediseñar normas y consecuencias desde el enfoque positivo.

Reflexión final.

Entregable:

Grabación completa de las 6 horas de capacitación para la futura capacitación de nuevos docentes.

PDF con una guía rápida con estrategias clave para aplicar inmediatamente.

SEMANA 4: Creación del manual de disciplina positiva

Objetivo: Sistematizar lo aprendido en un manual práctico para garantizar la continuidad.

Actividades:

1. Taller de co-creación con docentes ( 2 horas de duración).

Estructura del manual (ej.: protocolos para conflictos, ejemplos de lenguaje positivo).

Elaboración del manual.

Secciones clave:

Fundamentos teóricos.

Protocolos para situaciones frecuentes.

Plantillas para reuniones restaurativas y acuerdos de aula.

Indicadores de evaluación.

2. Validación y ajustes con equipo directivo.

Entregable Final:

Implementación gradual y flexible,
Tú decides cuándo.

Objetivo: Recopilar información sobre las prácticas de disciplina actuales, identificar desafíos y fortalezas.
Actividades:

“Llevábamos años buscando una solución real, no solo parches. Este programa no solo capacitó a nuestro equipo... nos unió como comunidad educativa. Ahora, hasta los padres nos preguntan: ¿Qué hicieron? Los niños están diferentes.”
Martha Abarca
Bosques international School

“Desde que implementamos este programa, nuestros docentes tienen herramientas claras para manejar el aula, y los alumnos han mejorado su autoestima y rendimiento académico. ¡La inversión valió cada peso!”
Paola Ibarra
Colegio La Paz